支持教育是企业社会责任的重中之重

　　英特尔从课程建设、合作研究、教师计划和学生支持四个方面，全面深入地支持中国高等教育的发展。英特尔与世界一流大学合作开发先进课程并与全球大学共享其成果。课程领域涵盖嵌入式系统，并行计算技术、软件工程与透明计算，集成电路设计与制造、以及技术创业等。截止到现在英特尔已与逾100所大学开展课程共建，并与30多家高校开展联合研究项目，分享重要的研究课题，并与国内高校交流技术研究与产品开发经验，每年支持数十个科研立项。英特尔还通过丰富多彩的学术论坛、专项研讨会、师资培训班等形式，促进高校间先进知识与教学经验的共享，配合高校开展师资培训。在学生支持方面，英特尔设立了一系列面向本科生和研究生的学生支持项目，包括学生竞赛、英特尔奖学金、校园演讲活动、实习及联合培养项目和大学生技术创业计划等。

　　英特尔也非常关注中国的基础教育，在过去的十多年间，英特尔®未来教育项目在中国培训了190万名中小学教师，利用信息技术把创新的理念在小学、中学阶段传递给学生。我们在教育领域的投入，是企业社会责任最核心的部分。

　　记者：英特尔的大学计划，也是与时俱进的，我们想请教您，对于支持中国的教育发展，英特尔在这些年还进行过哪些新的的探索?

　　戈峻：没错，我们大学计划也在不断的创新，并且很多实践都是来自于中国本土。嵌入式设计大赛就是英特尔高等教育计划不断探索和创新的最佳例证之一，过去十年来，参赛队从28个到发展成160多个，从当年的一个国家到现在的12个国家，一步一步走过来，举办得越来越好，并且该项赛事已经被印度、墨西哥、马来西亚和美国等国家成功复制。嵌入式设计大赛为培养创新人才提供了最佳交流和展现平台。无论是学生还是老师，都可以通过这项赛事掌握最先进的技术，激发创新的激情和灵感，并把自己的创新思维运用于工作和学习中。

　　还有一个项目是英特尔嵌入式大学计划，该项目于2009年启动，到2011年为止已经覆盖了100所高校，通过开展嵌入式系统课程共建项目，捐赠先进的实验设备，建立联合实验室，到2011年底已经培养了25000名学生，并培训了数百名来自高校第一线的老师。我们的所有努力和投入，都是为了一个共同的目标-推动创新型人才的培养、共享创新型国家建设，促进中国经济和社会的可持续发展。

　　中国学生的创新思辨

　　记者：您觉得中国学生和外国学生的创新思维有什么区别?国内和国外交流有的意义在哪里?

　　戈峻：我们现在也一直在问自己。著名的钱学森之问是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?” 我想这个问题是对整个教育体制的拷问，我们的创新机制，我们的创新教育方式以及我们对人才的培养与发展的平台，都需要思考。客观的说，中国在创新方面的培养与美国等一些发达国家相比，仍然存在一定的差距，我觉得这个状况可能跟中国传统教育的主流思路和教育的方式方法有关。

　　从小学开始，我们就强调要成绩好，成绩好就是好学生，就能升到好中学，当前中国的教育模式就是以升学为目的。进入大学之后，我们能够提供的依然是一个填鸭式的教育环境。在这样的系统之下培养出来的学生，我不能说没有社会精英，但是绝大部分的学生确实忽略创新，只是一味追逐成绩好，在未来能找到一份好工作。

　　英特尔也在一直探索如何培养创新人才，以嵌入式大赛为例，我们与各界进行合作，促进全球交流，建立起有效的人才培养机制和产学研相结合的技术创新体系，为全球的人才培养，创新创业和知识经济的发展做出一定的贡献。

　　记者：在推动中国创新实践方面，英特尔会有怎样的行动?

　　戈峻：英特尔也意识到中国教育在激发学生创新方面存在一定的问题和缺陷，所以我们一直在推动这方面的进步。

　　前年，我们跟清华大学合作举办了创新人才培养的国际研讨会，邀请了国内外著名的专家学者一起探讨，得出许多宝贵的意见：培养创新人才既需要大学，也需要中学乃至小学共同参与。培养创新人才既要第一课堂系统完整地传授知识，也需要在课外进行兴趣激励、技能培养与项目锻炼，形成课内外相结合的最好的育人环境。探究式教育方法将是为了完成培养合格人才需要做的一个重大转变。今年11月份，我们还将与中国科协合作举办国际科技教师的研讨会，交流推动学生创新实践的经验和方法。

　　记者：在现阶段，英特尔如何去发现并帮助那些具备创新素质的学生?

　　戈峻：记得中国教育界有位专家曾说过：如果我们现在的教育体制继续沿袭，真正的创新人才就只能是“漏网之鱼”，在我们体制内出不了人才，而真正有创新能力的人却恰恰是那些“漏网之鱼”。

　　英特尔现在就是要努力抓住这些“漏网之鱼”，我们支持做了很多大赛，如全国青少年科技创新大赛，英特尔国际科学与工程大奖赛等。并且，全国青少年科技创新大赛里面选拔出来的选手，将被推荐参加英特国际科学与工程大奖赛。

　　在高等教育方面，我们建立了许多与创业相关的项目，在刚结束的与清华大学合作举办的全国大学生创新创业夏令营活动中，我们从夏令营中挑选三只队伍到美国参加英特尔全球挑战赛，通过所有这些努力，我们期望能够达到以下三个目标：一是促进中国教育变革;二是选拔出一些优秀人才，三是起到英特尔的引领作用、催化作用，鼓励更多的社会力量参与到活动中，真正搭建起创新人才培养的平台和生态圈。

　　后记：采访结束后，戈峻先生意味深长地表示，对教育的支持一直是英特尔企业社会责任的核心构成之一，十年来英特尔公司秉承创新的理念，并突破简单学生竞赛的局限，使嵌入式大赛成为展示当代大学生创新能力，挖掘其潜能、交流创新成果和经验的国际化舞台。未来十年，英特尔将继续努力，不断探索，为嵌入式创新领域的发展做出更大的贡献。