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基于MATLAB的“信号与系统”虚拟实验系统的研究

作者: 时间:2012-04-16 来源:网络 收藏

3 仿真实例分析
3.1 实例一:信号波形仿真
在该课程的理论学习中,对常用的连续信号和离散信号一直没有比较直观的认识,很多只是停留在信号的数学表达式层面,并对由硬件实验箱实现的信号波形持有怀疑态度。仿真平台的设计,使得可以选择想要观察学习的信号,通过输入相关参数进行计算仿真,便可以直观地观察到信号的波形。以正弦信号f(t)=Asin(ωt+θ)和正弦序列f(k)=Asin(wk+n)为例,对两种信号分别输入相应的参数值,计算输出的信号仿真波形分别如图3和图4所示,并且从两图中能直观地看出信号的三要素,即幅值A、频率ω和初相θ(或n)。

本文引用地址:https://www.eepw.com.cn/article/194053.htm

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3.2 实例二:时域分析
对于线性时不变,连续时间以常系数微分方程来描述,离散时间系统以常系数差分方程来描述。如果系统的输入信号及初始状态已知,通过数学方法便可以很容易求出系统的冲激响应、阶跃响应、零输入响应和零状态响应。由于运用数学工具进行求解,得出的结果仍为数学表达式,学生很难直观地认识系统的激励和响应之间的关联。在本系统中,可以对激励和响应进行仿真输出,这样使得我们对其具有实时性、直观性和逼真性认识和理解。

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