探索嵌入式教育，第三届开源硬件大赛起航
——上海交大电信学院方向忠教授
学生是未来的工程师。中国有很多FPGA（现场可编程逻辑阵列）高校实验室。但最重要的，世界各地的学生都需要优秀教师的指点。
——赛灵思全球大学计划经理Ram Subramanian
人物左起：中国电子学会教育部徐北明主任、北工大副校长侯义斌、王越院士、赛灵思谢凯年博士、赛灵思Ram Subramanian
人才要在实践中成长
5月29日下午，北京工业大学，众多教师和热心教育的企业家在“第三届OpenHW开放源码硬件与嵌入式大赛”开幕式上，对嵌入式教学进行了热烈的交流。此活动是由中国电子学会主办、赛灵思公司（Xilinx ）与北京工业大学共同承办的。
方向忠教师把软件和算法称为“文”；硬件为“武”。在教育探索中发现，需要告诉学生很多新概念/理念，因此加大了概念的学习；但是从毕业学生的反馈来看，发现没有强大的实验和实践做后盾，概念“就像给一个人硬塞了很多东西，却难以消化”一样。
但实验设备的老化也让学生兴趣不大，有的实验十几分钟学生就走了，因此采购或合作新型实验设备成为了他们重要的工作，同时交大实验室又进行了网上实验的尝试，让学生在宿舍就可以通过网络进行数据的采集和实验。
北工大软件学院嵌入式软件与系统系黄樟钦主任介绍道，在嵌入式人才培养方面，北工大首先确定社会急需哪类嵌入式人才，再规划课程。同时尝试给本科生配备一定数量的导师。学生实习方面，1/3学生国外，1/3在北京，1/3到外地。
教师代表在发言
赛灵思的教育合作伙伴也悉数到场，如Digilent（德致伦）、依元素和智翔（Ultrawise）等。智翔的副总包雨称，该公司可在高校建立校内或校外的实训基地，校外完全是企业环境，甚至可以安排学员到一流企业实习。
让FPGA造福社会
在引导学生创新方面，赛灵思大学计划大中华区经理谢凯年说：本届竞赛的主题是精巧、创新，为此只给学生提供Xilinx低端的Sparten 6系列工具，目的是激发学生的创意，而不是大量时间、人力、经费的比拼。为此，本届竞赛把范围从研究生扩大到了本科生。
“获奖是次要的，参与比得奖更重要。获奖只是人生中的一个点，不能持续很长时间。能否为社会做些有意义的事是一个人长期的事业。”全国大学生电子设计竞赛组委会主任王越院士概括了竞赛的意义。
感 想
笔者在编辑《电子产品世界》第5期48页时，有一条插文《科学家为何资助科学》，说得是英国基金界明星为母校剑桥大学卡文迪实验室捐赠了2千万英镑。可见，在世界范围内，高等教育需要全社会的关爱和支持，很多企业的捐赠和竞赛，也是为教育付出的辛劳！
注：更多此次活动内容，请参考笔者微博：http://weibo.com/1723735885?tt
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