今天我的一个师弟很伤心，本来他们想暑假找份实习的工作挣个零花钱，结果人家给他出了几个C语言的笔试题，他很有信心的几分钟做完了，
感觉小case，没有想到等了几天给人家公司打电话问为什么，人家说你的笔试十分的不理想，是在没有办法，他不服气就让偶看看其中的几道
题，问问为什么，是不是提的不好？我看完后总结了几点：
第一：他花在C上面的功夫太少了，他藐视C了
第二：学校学完C就不管了，认为简单，当然了我们一个学校，也知道老师教的程度
第三：虽然都是计算机，还是没有找到好的网站学习C，这几个题我大一学习完C后总结有重新学习C，写程序时遇到这错误，当时自己遇到时也
很纳闷，后来多次C重看，明白了，当然也有高手早都遇到了，那是我后来在网上找到类似问题，而且也给了说明，只是我这师弟没有找到
第四:也许没有看到好的C语言书本
下面是这个几个问题，不过还挺有意思的，偶尔可以看看，消遣一下烦躁的心：
题目一：
#include <stdio.h>
#define N 12
int main()
{
int a = 12;

printf("size(N) =%d\n", sizeof(N));
printf("sizeof(a++) =%d\n", sizeof(a++));
printf("a = %d\n", a);

return 0;
}
师弟的答案是：12 13 13
我说过我自己重新学过C，这个问题我遇到过，这个问题的要点就是要明白预编译，因为师弟不知道sizeof()是什么，他认为是函数，实际大家
都一样，这是个宏，实际看字体颜色就应该明白，而且这个东西只认变量类型，说白了就是他的结果对PC来说就只有1、2、4、8了，并且sizeof()
自动识别你变量类型，也就是在预编译阶段，sizeof(N)=sizeof(12)=4,sizeof(a++)=4,全部都替换了(++是在运行时操作)，所以最终结果应该是
4 4 12
大家都习惯用IDE了，这也是一个坏习惯，用过GCC的应该不会烦这个错误
题目二：
#include <stdio.h>
int main()
{
int i;
int a[4] = {0001,0010,0100,1000};

for(i = ; i < 4; i++)
printf("a[%d]= %d\n", i, a[i]);

return 0;
}
师弟的答案：1 10 100 1000
我看到结果我都笑了，这个不能埋怨他，他不是第一个问我，我说你回去翻书看看C数值的表示方法，如何表示八机制，他恍然大悟，实际的结果
应该是1 8 64 100，八进制是以0开始，他说他错的他不应该了，学以致用不是那么容易的
题目三：
#include <stdio.h>
int main()
{
int a = 3, b =4;

//printf("&b["good boy %s\n"]", &b["goodboy"]); 多谢有人提出，感谢 追求
printf("&b[good boy %s\n]", &b["goodboy"]);

return 0;
}
他说他这个题不会做，不知道是什么意思
实际这个题如果学过JAVA的人应该还好写，C语言定义数组一个公式话了，不像Java习惯这样定义:[6]a
实际结果到现在不用说应该明白了是：d boyoy

我劝他也不要那么灰心，C不是你想象的那样简单和变态，这个不是你的全不错，计算机语言上千种呀，每一种都有他存在的价值，请不要藐视
任何一种，C也不应被藐视，C都过来四十多年了，至今屹立不倒，是有他的价值的
当然在工作中我们也不会写出这样变态的程序，毕竟可读性是很重要的！

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