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NI高校教师交流会诠释工程教学新理念

作者:李健时间:2013-07-30来源:eepw收藏

7 月16 日,美国国家仪器有限公司()在古城西安成功举办了第九届 教师交流会 ( Professor Day 2013 ) ,时隔几年之后教师交流会再次光临西安,今年的教师交流会以“图形化系统设计助力创新型与高效率院校科研”为主题,共吸引了来自全国 28 个省/直辖市、192 所的 270 余名教师参加。

本文引用地址:http://www.eepw.com.cn/article/153131.htm

第九届教师交流会的主题演讲围绕针对工程教育的“Do Engineering”这一理念展开。首先由 NI 全球市场总监 Dave Wilson 发表题为“图形化系统设计与全球工程教育的发展”的演讲。Dave 首先将NI公司“为工程师和科学家提供提升效率、加速创新的工具”的使命传递给到场老师,随后又直言现在工程教育最大的问题是如何激发学生的学习兴趣,无论是从低年级的启发兴趣到高年级的保持兴趣,再到更高阶段的兴趣激发创新阶段,NI都希望能够与高校教师们一道,共同面对这一挑战。他声情并茂的演讲让到场老师了解到 NI 是如何通过其图形化系统设计平台让学生用动手“做工程”的方式获得学习工程的兴趣。实践过程中不仅能融合课堂所学,更能发挥学生创意,搭建实际的“Engineering System”,最后借助 NI 提供的系统级软硬件平台完成工程创新,这也是国外工程教育发展的大趋势。主题演讲的第二部分由 NI 中国高校市场团队的工程师介绍国内高校基于 NI 平台开展教学和科研工作的情况,着重从课堂教学、实验、学生课外创新项目、竞赛、科研等不同角度探讨 NI 与国内高校在创新人才培养体系方面的合作,也体现了 NI 中国对于院校计划的持续投入以及在培养中国未来工程师方向上不懈的努力。NI传递的目的是希望通过广泛的校企合作,共同创建创新人才的培养体系,并且借助NI与高校合作,搭建工业界和教育界的信息桥梁与沟通纽带,促进高校教学的实用化,从而培养跟上最新技术步伐的工程师队伍。



现场演示的模型


参会老师与NI工程师交流中

另外,在未来卓越工程师区域,NI 还向与会观众展示了 6 个在第二届虚拟仪器大赛上获得奖项的学生作品,这不仅是学生创新创意的实践体现,是将课堂与实验所学的融会贯通,也是 NI 与众多高校建立实践基地进行项目式教学所积累的丰硕成果。学生如果在学校期间更完整地接触并学习系统化的软硬件平台,通过融汇贯通就完全可以胜任其它工业级的硬件平台,并进行更复杂的系统开发工作,为成为未来的工程师打下良好的基础,这同样是 NI 所提供的图形化系统设计平台的优势体现。



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