第二届全国高校电子信息实践创新作品评选圆满结束
由中国电子学会主办、电子设计工程师认证项目办公室承办的“第二届全国高校电子信息实践创新作品评选活动”10月29日-30日在北京圆满结束。
本文引用地址：http://www.eepw.com.cn/article/125449.htm 开展此次高校电子信息实践创新作品评选活动，其目的是为了推进全国各类院校的电子信息类专业教学改革，提高教学质量，促进创新型人才的培养，宣传和推广优秀高校电子信息类实践教学作品，表彰那些致力于实践教学领域的教学改革并已取得成果的高校师生。因此，此次评审的规则更加注重作品与教学的关联程度。同时，也能让学生课外活动更加有意义，让学生能在第二课堂学到更多实用的东西，并把学到的知识经消化后应用于解决实际问题，提高自己的动手能力，而此次活动的作品也大都是在学生课外时间完成的。此次活动还能引导学生努力去实现自己的构思和想法，而不是仅仅停留在理论和思考的层面，真正通过实践来创新。
学生互相交流
根据学生学习的水平不同、阶段不同，此次评选活动将作品分为高职、基础、综合及创新四组。其中，高职组为高职院校申报的作品；本科基础组为本科低年级用于提高学生的兴趣，包含一定的电子学知识的作品；本科综合组为本科高年级完成了基本专业知识的学习后进行的综合设计或毕业设计，既包括硬件也包括软件的作品；创新组的作品应高于一般本科电子专业的知识水平，有一定的专业深度和广度、创新性或者有较强的工程实用性，主要包括各学校创新实验室的作品。
本次评选活动共提交作品300余项，经初审后共有189项作品入围复赛，实到现场答辩作品152项，通过现场作品演示及评委问辩，共评出综合奖获奖作品137项：其中特等奖4项，一等奖26项，二等奖46项，三等奖61项。南京工业职业技术学院的“计算机投影无线遥控发射/接收装置”获得高职组特等奖，聊城大学的“智能移动对抗平台”获得基础组特等奖，中山大学南方学院的“基于无线的物联智能家居控制系统”获得综合组特等奖，深圳大学机电与控制工程学院的“基于BDM+9SXS128系列嵌入式的板球系统”获得创新组特等奖。
获奖作品展示
获奖作品展示
本次活动还评出单项奖作品12项，其中“与教学结合最紧密作品奖”4名，“最具创意作品奖”4名，“最实用作品奖”4名。深圳大学的“基于BoeBot平台的两轮自平衡直立小车”、华东理工大学的“流水线物件传输控制系统”、电子科技大学中山学院的“基于智能小车的单片机教学平台”、徐州市广播电视大学的“数字电路实验实训箱”获得各组的“与教学结合最紧密作品奖”；广东农工商职业技术学院的“光立方”、聊城大学的“MINIPOV双显示时钟”、山东大学的“梦幻鼓槌”、中国计量学院的“基于应答模式的盲人室内定位与导航系统”；获得各组的“最具创意作品奖”；南京工业职业技术学院的“计算机投影无线遥控发射/接收装置”、天津工业大学的“废弃树脂瓶盖分类系统”、中山大学的“智能热转印机”获得各组的“最实用作品奖”。
颁奖
在作品颁奖现场，各专家评审组组长对本组作品进行了点评。此次活动的参赛作品有不少亮点和优秀之处，同时也暴露出一些问题。纵观此次活动的作品，整体来说，由学生自己独立设计的作品并不多，大都是由老师完成整体设计，再交由学生完成作品中某些部分的工作，如编写代码等。此次活动的目的旨在借此推介电子信息类专业的教学改革，提高教学质量，但这些作品中能适用于教学工作、和教学内容关联紧密的并不多，这在今后需要进一步改进。在选题方面，此次活动作品的创新性和开放性还不够，有不少作品的选题是以往电子设计竞赛已有的选题。另外，由于前期准备时间太长，活动过程又是完全开放的，且选题难度的标准也不够统一，也给评审带来了一定的难度。
本次创新作品评审的目的不仅仅是评审本身，更重要的是搭建了各学校之间实践教学的交流平台，在这个平台上，教师、学生之间能够互相进行作品的观摩、交流，各个学校的作品经过高水平专家点评能够大大提高作品的水平。来自北京大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京信息职业技术学院、北京电子科技职业技术学院的教师担任了本次的评审专家。
鉴于高校对本活动的欢迎，中国电子学会创新作品评选办公室决定评选活动每年举办一次，第三届全国高校电子信息创新作品评选活动复赛将于2012年10月举行。
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