模拟放大电路实验现象的理论与图解法解析

2．2 对非线性失真的影响
实验现象：固定Q点，带负载RL，调节输出为最大不失真的输出；再断开负载，发现又出现了失真现象；固定Q点与RL，且使Q点偏离放大区中心，调节输入信号幅度，使输出出现失真现象；然后调节RL，使RL减小，可发现失真减弱或消失。
理论上：如上节分析所知，由于RL增大时，Au增大，输出信号增大，动态输出范围增大，使得原本刚好不失真的最大输出由于动态输出范围的增大而产生失真现象。

图解法解析：如图4(a)所示，假设Q点固定且偏离放大区的中心，靠近饱和区，那么，当带负载且输出调节为最大不失真输出时，断开负载，交流负载线就与直流负载线重合。由于三极管特性的非线性，由图4(a)可知，尽管输出的动态范围增大，但出现了饱和失真现象。当Q点处于放大区的中心(如图4(b)所示)或者靠近截止区时，同样由于三极管特性的非线性，会出现同样的实验现象，只不过当Q点靠近截止区时，出现的是顶部失真。

3 单级放大电路的级联对放大电路性能的影响
实验现象：首先单独调整每级放大电路的静态工作点，使得每级放大电路的静态工作点都处于放大区的中心，然后级联两级或多级放大电路，在输入信号不变的情况下，发现①输出端产生了顶部和底部同时出现的失真现象；②在降低输入信号的过程中，发现顶部和底部失真并非同时消失。
理论与图解法解析：由于调整每级放大电路静态工作点都处于放大区中心的过程中，每级放大电路的输出都为最大不失真输出，当级联后，用上级的输出作为下级的输入，势必超出了下级的最大输入信号的范围，即输出超出了最大的输出(如图5(a)所示)，必定产生上下都被削去的失真现象。由此可知，要消除这种失真现象，只要减小输入信号的幅度，便可达到预期的目的。