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模拟电路 文章 进入模拟电路技术社区

高速ADC的性能测试

各大公司电子类招聘题目精选(模电)

  • 模拟电路 1、基尔霍夫定理的内容是什么?(仕兰微电子) 2、平板电容公式(C=εS/4πkd)。(未知) 3、最基本的如三极管曲线特性。(未知) 4、描述反馈电路的概念,列举他们的应用。(仕兰微电子) 5、负反馈种类(电压并联反馈,电流串联反馈,电压串联反馈和电流并联反馈);负反 馈的优点(降低放大器的增益灵敏度,改变输入电阻和输出电阻,改善放大器的线性和非 线性失真,有效地扩展放大器的通频带,自动调节作用)(未知) 6、放大电路的频率补偿的目的是什么,有哪些方法?(仕兰微电子) 7、频率响应,如:怎么才
  • 关键字: 模拟电路  人才  

我对《模拟电子线路》的初步认识

  • 作为一个音响迷,对于《模拟电子线路》,一直是极高的热情。    学习模拟电路的第一本教材我看的是黑龙江工业出版社的为电脑专业的学生所编著的一本教材,内容比较浅显易懂,虽然刚看是费了不少劲,但不久就不能满足我对电路知识的需求。比较详细的学习模拟电路,看的是童诗白主编的《模拟电子技术基础》。最初是看的第二版,但后来在图书馆发现第一版,虽然是81年编著,不过内容似乎感觉比现在的第三版更有深度,虽然第三版为适应一些电子学新发展的需求,拓宽了内容,在最后也有一些电脑仿真的内容,但总体感
  • 关键字: 模拟电路  体会  

《模拟电子线路》“过三关”

  •  《模拟电子线路》是电子信息类一门重要的专业基础课,包括“线性”和“非线性”(或“低频”、“高频”)两部分内容,一般分为两门课讲授。《模拟电子线路》(以下简称《模电》)学时多、分量重,又有其不同于其它课程的特点和规律,在教学实践中往往教师反映“难教”,学生反映“难学”,我们认为问题的关键还是对这门课“教什么”和“怎样教”认识不足!对于一门课程的教学内容应满足两方面:第一要反映科学的基本事实与规律,体现本学科最新成就并密切联系实际;第二要符合培养目标和符合教学计划对本课程的基本要求,能体现本课程在
  • 关键字: 模拟电路  
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模拟电路介绍

  模拟电路(Analog Circuit): 处理模拟信号的电子电路 模拟信号:时间和幅度都连续的信号(连续的含义是在某以取值范围那可以取无穷多个数值)。 模拟信号的特点   1、函数的取值为无限多个;   2、当图像信息和声音信息改变时,信号的波形也改变,即模拟信号待传播的信息包含在它的波形之中(信息变化规律直接反映在模拟信号的幅度、频率和相位的变化上)。 模拟电 [ 查看详细 ]

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