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从论文引用率看我国高校科研创新力

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作者:祝汉民时间:2007-12-21来源:《中国教育报》收藏

  

    ■我国发表的数量增多,但普遍较低。

 
  ■不高与管理制度上有缺陷、评价体系不完善、学风浮躁和急功近利有关。

 
  温家宝总理今年九月在大连2007年夏季达沃斯论坛上的致词中说,要“切实把增强自主能力作为转变经济发展方式的中心环节”。的确,力是一个国家持续发展的关键词。


  自从二十多年前党中央和国务院提出和实施“科教兴国”的战略以来,我国的科技事业有了长足的发展,科技和技术进步对国家的经济发展和社会进步的贡献也越来越大。


  作为科学研究和技术进步的产出标志之一的科学,其数量一直在上升。近十余年来,我国发表在国际刊物上和国际会议上的论文越来越多。

 
  论文数量增多,但普遍较低。尽管我国发表的科学论文数量在逐年增多,但被他人引用的次数普遍较低。若按全部学科论文的每篇平均引用次数来排名,则排在所统计的145个国家和地区的110名之后,与美英德法日等科技发达国家相比差距更大。

 
  目前国际上在判断一篇科学论文的内在价值和学术水平时,通常用该论文被他人的引用次数来评价。被他人引用次数越高,显示该研究成果在特定的范围内影响力越大,含有原始创新成分越多,是该研究成果创新力高的一种证明。科学论文能否获诺贝尔科学奖,被引用次数是最主要的指标。美国汤姆逊科技信息集团就是用论文引用次数作为主要依据,从1987年至今,已成功地预测了27位诺贝尔科学奖获得者,他们的科学论文大体被引用次数均在数千次以上。


  我国的高等院校是开展科学研究和培养高级专门人才的重要阵地,他们的研究水平和创新能力对全国的影响是极其巨大的,况且他们发表的论文占了全国的80%以上,他们的创新力就是代表了中国的科技创新力。基本科学指标所统计的中国十大从1997年1月到2007年8月31日所发表的论文总数、总被引用次数和每篇平均引用次数(或称引用率),都大大低于哈佛大学、东京大学、多伦多大学、剑桥大学等国外著名,显示了我国高校和国外著名高校在科技创新力上的差距。

 
  论文引用率不高的原因有三:


  其一,管理制度上有缺陷。

 
  目前我国高校多采取以数量统计为依据的考核方法,它是以量化指标为基础的。这种考核方法曾经起过作用。但是过分依赖量化考核所带来的负面影响也越来越显现出来。许多教师围着所谓的“工分”转,忙着凑要发表多少篇论文,要查阅哪一个学术期刊的影响因子有多高,还要看该学术刊物是否被SCI收录,等等。这种考核方法很难使教师能从事“工分”不多风险又大的探索性或基础性研究工作。为了增加论文的发表数量,有的教师甚至将一篇论文拆成两篇或三篇来发表,这样的科学论文学术水平和创新性肯定不会高。为了快出文章,不少人不仔细阅读原始文献,对研究课题的现状和前景了解得不深不透,这样发表的论文岂能有创新性。

 
  其二,评价体系不完善。


  对于不同学科应该有不同的评价标准。例如,目前国际上热门研究领域,像分子生物学、基因学,从事的人较多,或是一些交叉学科,这些领域的学术期刊一般影响因子比较高。而某些纯理论或纯数学领域,从事的人比较少的学科,其期刊的影响因子则比较低。而现在不少教育管理部门的管理人员,不区分不同学科的本身特点,用一把尺子去衡量数学、物理、化学、生物、天文和地学等不同学科,忽略了各学科的自身特点和发展规律,导致任何一位只要会做简单加法的外行人,都可以方便地评价任何一门学科的水平,因为他只要把所发表的论文数加一加,把每篇论文所发表的期刊的影响因子加一下即可。所以在评价单位和个人的学术水平时,应以论文的学术质量为主,不宜看重数量,尤其应提倡科学论文的内在价值的判断,由同行专家来评价论文的创新性、科学性和显示度。


  其三,学风浮躁和急功近利。


  当今科技教育界的学风浮躁和急功近利现象依然不同程度地存在。

 
  而学风浮躁和急功近利则是科技创新的大敌。许多科研人员不愿意从事在短期内难看出成果的基础研究,愿意从事能较快出经济效益的应用研究。同大多数发展中国家一样,我国的大部分科研工作模仿跟踪多,自主创新少,尤其在基础研究领域,有原始创新的成果更加少。


  国家应当加大对基础研究的资金投入,因为基础研究的创新是一切创新的源泉。


  胡锦涛同志在十七大报告中提出要“加快建设国家创新体系”,这是一项难度极大的系统工程。我们应当彻底改革计划经济体制下的科研管理模式,运用市场经济的规律进行科研管理,最大限度地优化有限的资源配置,对于基础研究,应该有更加宽松、宽容和弹性的管理模式.

  【链接】


  据美国汤姆逊科技信息集团的产品“基本科学指标”公布的数据显示,从1997年1月到2007年8月31日的10年8个月中,我国在国际上发表的所有领域的科学论文总数已达471890篇,在所统计的145个国家和地区中排名第六,仅次于美国(2864275篇)、英国(805666篇)、日本(777992篇)、德国(738067篇)、法国(529636篇),超过了加拿大(393143篇)、意大利(371205篇)、俄罗斯(275945篇)和印度(215847篇)。而据中国科技信息研究所新近发布的数据,2006年一年我国在国际上发表的论文已达17.2万篇,仅次于美国,居世界第二。其中高校所占比例为83.7%。引用篇数最多的十所高校为清华大学、北京大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、吉林大学、武汉大学、山东大学。



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