20年不断突破，TI大学计划历久弥新

　　近日，“2016 TI杯大学生物联网设计竞赛”于西安交通大学圆满落下帷幕。本次竞赛吸引了来自约500所大学、1,500支团队的7,000多名学生参加，无论是参赛院校，还是参赛队伍，较往年都有近乎翻倍的增长。最终，来自西安交通大学的FutureEngineers团队凭借“未来空间——基于体感、语音、脑波的多功能智能家居交互系统”夺得了本届TI杯的特等奖，来自北京理工大学Infinite Pioneers团队的“智能绘图小车”荣获了最佳人气作品奖。

初入中国，带来惊喜

　　1996年，TI(德州仪器)大学计划开始进入中国，并将当时先进的DSP技术带入中国高校，首先在清华大学和上海交通大学建立了两个DSP技术中心。1981年与中国教育部签署了第一个十年合作备忘录，随后，在全国建立了200多个DSP联合实验室，90%的中国大学是基于TI的DSP教授数字信号处理课程。从当时这些实验室中走出的人才，现在很多都已经是中国知名企业的工程师。

紧随时代，开拓前进

　　2004年，TI的MSP430低功耗MCU和电源解决方案在业界得到广泛的使用，至此，TI开始将其一并纳入大学计划中，并在中国高校进行推广，目前已经建立了1000多个MSP430联合实验室，帮助学生了解低功耗产品的重要性，也为之后物联网的发展奠定了基础。

　　从2010年开始，教育部开始全面推动物联网的发展，并于2010年批准了30个学校成立物联网专业，TI当时与北京理工大学建立了第一个物联网实验室，随后又在100多个学校中建立了物联网专业的实验室，帮助学生提升动手实践能力，并帮助他们了解产业需求，同时支持课程改革，于2014年举办了第一届物联网设计竞赛。“我们和从事物联网教学的老师、学院和学校都有密切合作，今年是我们举办的第三届TI杯全国大学生物联网设计竞赛，未来我们会继续和老师及计算机教指委配合与合作，提供更多的教学资料，并推广大规模的在线课程，让学生能够更好地了解产业需求，同时以更方便的途径去实践这些知识。我们也会在物联网相关的产业规范中与计算机教指委继续合作，包括进一步开展的教学体制合作。”TI副总裁兼全球教育事业总裁Peter Balyta博士称。

　　2016年7月，TI在北京和教育部的郝平副部长签署了第三个合作备忘录，主要针对大学生创新创业，配合教育部的创新创业的需求，包括教学改革、课程改革以及TI独家赞助从2018年到2027年的全国大学生电子设计竞赛。

不断发展，提供机遇

　　根据IDC的报告，2020年全球物联网设备将会达到300亿台，对于这些设备而言，传感器、安全和电源是重要因素。其中电源问题尤为关键。一方面是电源需要尽量做到低功耗，另一方面是节点很重要，尤其是能量采集和能量收集技术。而TI有专门的电源部门来设计各种低功耗的产品，包括电源管理、模拟芯片和低功耗微处理器。同时，TI也一直在研究各种能量采集的方法，这样可以让节点端的设备延长10%到20%的电源寿命，有的节点端甚至不需要电池，只需要它本身有能量采集功能就可以维护这个节点的正常运行，而有的节点能够通过一个纽扣电池供电运行20到30年。

　　Peter Balyta博士谈道“由于在实践工程中，电源变成了越来越重要的部分，近日，TI也在其第三届电源年会中推出了电源管理实验室套件，并于今年开始大力推广电源设计，把电源内容加入到本科工科学生教学体系中，让学生最终完成产品时，将电源设计也考虑进去。”

　　时至今日，TI大学计划在中国已经走过了20年的辉煌历程。从最初将先进的DSP技术推广到中国高校中，到现在对物联网及电源技术的推广，TI始终通过不同的形式(例如实验室和竞赛)将先进的产业技术推广到学校之中，为提高学生的创新创业能力，培养更多符合产业需求的学生做出了突出的贡献。

本文来源于中国科技期刊《电子产品世界》2016年第9期第83页，欢迎您写论文时引用，并注明出处。