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AT89S51单片机实验系统的开发与应用

作者:时间:2011-06-29来源:网络收藏

3.3 定时器对蜂鸣器控制
(1)任务。改变定时器的初值来改变频率使蜂鸣器发出不同的声音。
(2)程序流程图如图4所示。
(3)总结。该是利用定时器中断来改变扬声器的频率,实验中要注意中断函数的书写方法以及对定时器处置的改变方式。定时器在中是很常见的,所以对定时器要熟练的掌握和

本文引用地址:http://www.eepw.com.cn/article/172651.htm

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3.4 六位数码管显示实验
(1)实验任务。让6个8位数码管同时显示0~5六个数字。
(2)程序流程如图5所示。
(3)实验总结。作为一种输出方式,数码管显示不仅可以实现友好的人机界面,而且设计简单,价格便宜。数码管显示可以分为静态显示和动态显示两种。静态显示很占用电路板空间,而且大量占用I/O端口,因此,该实验选用了节省电路板空间的动态显示方式。
3.5 串行通信实验
(1)实验任务。由上位机发送命令控制发光二极管的亮灭。
(2)程序流程图如图6所示。
(3)实验总结。该实验的代码很简单,而且没有用到串行口中断,通过EA=0关闭了所有中断,通过这个实验学生可以体会到上位机与通信的原理和规划,以及使用方法,现今上位机和的通信广泛,希望通过这个小实验能使学生掌握这一技术。

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3.6 DS18B20温度采集实验
(1)实验任务。通过电子元件DS18B20,进行温度采集。
(2)程序流程图如图7所示。
(3)实验总结。数据采集和处理是51单片机的常用领域,除了电信号以外,单片机还可以利用传感器实现对非电信号的采集。该实验采用了一种直接输出式的温度传感器芯片DS18B20实现单片机控制温度

4 结语
该实验基本涵盖了C52单片机中的所有资源,是集单片机实验板、在系统可编程,并可以升级成为在线仿真器的综合实验系统。除了可以完成单片机课程教学大纲规定的“LED实验”、“按键操作实验”、“蜂鸣器操作实验”、“数字显示实验”等常规基础
实验以外,还可以满足课程设计、实习实训、毕业设计等教学环节的需求,开发诸如“双机通信”、“电子温度计”、“万年历”、“电子琴”、“数显秒表”、“模拟交通灯”、“红外遥控”等较高档次的综合实验项目,它是一款经过多次改型和完善的、高性价比的单片机学习和开发系统。

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