嵌入式系统定义探讨
3 嵌入式系统不只以“计算机技术为基础”
嵌入式系统知识体系具有广泛性。它与微电子学科技术、计算机学科技术、电子学科技术与对象学科技术都密切相关。计算机技术在嵌入式系统中，承担着应用平台的构建任务，它包括嵌入式系统的集成开发环境、计算机工作方法、编程语言、程序设计方法等内容，它是构建嵌入式系统平台的重要基础之一，但并不是唯一。嵌入式系统还需要其他的技术支持。
微电子技术为嵌入式系统的应用提供了集成电路基础。电子技术提供电路设计技术。它将微电子领域的集成电路设计，迅速从电路集成、功能集成、技术集成发展到知识集成，为计算机技术提供嵌入式系统的硬件设计技术支持；对象学科技术是嵌入式系统的最终用户的技术学科。对象学科几乎囊括了所有的科技领域，形成了嵌入式系统一个无限大的应用领域。对象学科要在嵌入式系统平台上构建本领域的一个嵌入式应用系统。嵌入式应用系统的技术基础是对象学科的基础理论与应用环境、应用要求。同时，在应用中要不断给微电子、集成电路设计、嵌入式系统提出技术要求，以便不断提升嵌入式系统平台的技术水平。在对象学科中，广大的应用工程师在嵌入式软硬件平台上实现最广泛的应用。图2将嵌入式系统独立的知识技术体系归类。[6]
图2
从图2中可以看到，嵌入式系统是先进的计算机技术、半导体技术、微电子技术、电子技术以及各种具体应用相结合的产物,是技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的新型集成知识系统。它以微电子学科、计算机学科、电子技术学科为构建平台基础，以对象学科技术为平台应用，并且各学科技术又相互联系、相互支持。嵌入式系统包容各家技术之长，吸取各专业之精华，形成自己独特的知识技术体系。
从以上分析可以看出，把嵌入式系统定义为“以计算机技术为基础”，缩小了嵌入式系统的外延范围，否定了各学科技术在嵌入式系统中的综合应用作用，不全面，带有一定的局限性，不利于嵌入式系统独特的学科体系建立。
4 总结
我们从嵌入式的发展起源、结构体系、功能特点、知识技术体系等方面，对嵌入式系统的定义进行了探讨分析，否定了嵌入式系统是“专用计算机系统”，及嵌入式系统是“以计算机技术为基础”的说法，发现嵌入式系统定义确实需要完善。我支持何立民教授的意见，将嵌入式系统定义完善为“嵌入式系统是以嵌入式微处理器为内核，以微电子技术、计算机技术、电子技术、对象技术为基础，软硬件可根据对象需要所设置，并且嵌入到对象器件内，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用智能化的控制系统。”［5］这样使嵌入式系统不再受计算机系统的束缚，嵌入式系统能建立自己独立的学科体系，高校嵌入式系统教学走向独立正规化，嵌入式系统能独立健康地发展。本文引用地址：http://www.eepw.com.cn/article/151081.htm linux操作系统文章专题:linux操作系统详解（linux不再难懂）
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