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NI Multisim的十大教学特性

作者:美国国家仪器有限公司(NI)时间:2010-02-22来源:电子产品世界收藏

  2. 鼓励使用仿真驱动的仪器进行探索学习

本文引用地址:http://www.eepw.com.cn/article/106149.htm

  使用, 可以将仿真驱动的仪器用于电路图中,然后就可以像在硬件实验室中一样与电路进行交互;可以使用22种与真实仪器具有相同功能的虚拟仪器对电路进行测量、探 测和故障排除工作。除了仪器套件外,使用仿真的Agilent或Tektronixy仪器可以教会学生如何使用这些公司的真实仪器。

  

 

  图 2. 包含的仿真驱动仪器

  3. 使用20个功能强大的分析工具查看数据

  使用Multisim提供的20个功能强大的分析工具(包括瞬态分析、噪音分 析、Monte Carlo应用分析、最难案例分析、I-V分析器等),可以对电路特性进行深入分析,从而获得对电路特性的直观认识。学生可以探索不同的电路配置、元件选 择、噪音以及信号源如何影响电路的设计。使用 Grapher可以对数据进行可视化操作,该工具可以用标签标注显示的数据,并可以将数据以不同文件格式导出,或进行其他操作。

  

 

  Figure 3. Needs Caption

  4. 将仿真数据与Multisim内 ELVIS提供的真实测量值进行比较

  只需单击鼠标,即可从Multisim中的仿真电路跳转到真实物理电路。随着Multisim 10.1和教学实验室虚拟仪器套件II(NI ELVIS II)的发布,结合使用这些产品可以弥补理论和实际的差距,从而提供全新动手学习的方法。学生使用Multisim可以对理论概念进行仿真;使用NI ELVIS对电路进行原型化;使用Multisim环境中的NI ELVIS图解与NI ELVIS虚拟仪器,可以将实际测量值与仿真测量值进行比较。

  

 

  Figure 4. Needs Caption



关键词: NI Multisim LabVIEW

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